受国际疫情影响，本年度春季学期我校国际学生依然进行线上教学。国际教育学院及早谋划，秉持“全力以赴保质量，线上教学不打折”的宗旨，以得力措施提质，以教学效果留人，保障“五洲教学共一线，云上课堂有真章”。

一是“小班制”保效果。语言学习，良好的语境是根本。学院为保证教学效果，不惜适度增加教学成本，实行3-15人的小班制教学，确保国际学生在线上课堂中教师关注度高，互动机会增加，“开口率”不降低，教学效果不弱化。

二是“灵活化”解难题。根据国际学生有时差、网络环境不同、沟通难等掣肘因素，灵活开展教学工作，制定新的学业管理制度，通过多语种积极与学生沟通，解疑答惑。同时根据学生时差分班，调整上课时间，有超过半数班级在下午甚至晚上上课。

三是“多元性”求质量。学院教师不断革新教学方式，采用“课程群组+录屏授课+直播互动+平台资源”等多元化的教学模式，最大程度保障线上教学质量。

四是“外援团”助增效。利用专业见习、实习的机会，将70余名汉教专业中国学生下沉至每个留学生班级，做班级助理、教学小老师，中外学生相辅相成，共同提高。

3月1日，国际学生近20个教学班按期开学。通过上述四大举措，教师积极投入，学生状态稳定，教学效果良好，各项教学工作在扎实高效的状态下开启，目前正井然有序地开展。

                                                     （国际教育学院撰稿：毛嘉宾  审核：王东海）